以赛促学 以图会友|机械与车辆工程学院举办“绘意成图——智享车界社团创意成图竞赛”
11月7日，为积极备战“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，通过“以赛促教、以赛促学、以赛促改”全面提升大学生创新技能与实践能力，机械与车辆工程学院在公共实验楼204举办“绘意成图——智享车界社团创意成图竞赛”。本次竞赛由学院智享车界社团承办，社团全体成员积极参与。实操砺能 学以致用竞赛着重考察三维制图核心能力，具体包括对复杂几何形状的精准建模能力、对不同材质的逼真渲染能力以及在有限时间内高效完成模型构建的能力。...
市集赋能，实践启航｜机械与车辆工程学院——第十四届“工师杯”学生技能展示月暨创业市集活动
第十四届“工师杯”圆满收官，技能创业之花绚丽绽放。10月29日，机械与车辆工程学院在长德校区图书馆2楼成功举办第十四届“工师杯”学生技能展示月暨创业市集活动，各位领导亲临现场，他们在各个展示区域驻足，认真观看同学们的成果，与学生亲切交流，对活动的开展给予了充分肯定和悉心指导。在活动中，机械与车辆工程学院的智驭机械创新社团、智享车界学生社团、VE模创助航社团、精诚汇智科创竞赛协会、智芯编程联盟协会，这些社团在活动现场展示了琳琅满目的机械物品。...
成功举办第二届逐鹿杯技能竞赛
2025年10月15日下午，由我院机械创新领航工作室主办，智芯编程联盟协会、精诚汇智科创竞赛协会、智享车界学生社团、VE模创助航社团、智驭机械创新社团承办的“第二届逐鹿杯技能竞赛”圆满落幕。本次竞赛吸引了全院11支参赛队同台竞技。大赛旨在激发学生学习兴趣，增强学生的专业技能与创新创业实践能力，培养学生的创新精神和团队协作能力；鼓励学生积极参加学校第十四届“工师杯”技能展示月暨创业市集活动。参赛选手们围绕60秒机械计时器的结构设计和功能展示展开角逐。...
喜报：我校学子在“第十二届全国大学生机械创新设计大赛 吉林赛区（创意组）竞赛”荣获佳绩
2025年9月20日，由吉林电子信息职业技术学院承办的“第十二届全国大学生机械创新设计大赛吉林赛区（创意组）竞赛”圆满落幕。本次大赛以“灵巧·智能，美好生活”为主题，吸引了来自全省25所高校330支参赛队同台竞技。参赛选手们围绕水产品初加工机械、叶菜洁净化处理包装一体化机械、高性能仿生蝴蝶三大方向，呈现了一场精彩纷呈的机械创新盛宴。经过专家评委评选，我校代表队凭借出色的创新设计和优异表现脱颖而出，最终荣获特等奖2项、...
喜报：我校学子在第18届全国三维数字化创新设计大赛“华教&德荟杯”吉林赛区选拔赛荣获佳绩
2025年9月21日，第18届全国三维数字化创新设计大赛吉林赛区“华教&德荟杯”增减材复合制造及数字孪生技术创新应用专项赛在吉林大学圆满落幕。本次竞赛由吉林大学承办，吸引了全省38支优秀队伍同台竞技，赛事规模盛大，竞争激烈。在赛事结束后，经过成绩统计与评定，我校代表队凭借出色的表现脱颖而出，最终荣获特等奖2项、一等奖3项、二等奖8项、三等奖1项的优异成绩，总获奖数量和质量在全省参赛院校中名列前茅！全国三维数字化创新设计大赛是在国家大力实施创新驱动发展战略、...
2025年中国大学生机械工程创新创意大赛机械产品数字化设计赛全国总决赛中喜获佳绩
2025年8月22日中国大学生机械工程创新创意大赛机械产品数字化设计赛全国总赛在南昌大学圆满落下帷幕。全国共有191所高校655只参赛队伍同台竞技，经过激烈角逐和严格评审，我院学子凭借扎实的专业知识、卓越的创新能力和团队协作，在众多参赛队伍中脱颖而出，荣获国家级二等奖2项，国家级三等奖1项，为我院再添辉煌。这些优异成绩的取得，是我院学子不懈努力和拼搏的结果，也是我院在机械工程领域教学与科研实力的生动体现。一直以来，...
祝贺！我校学子在 2025 年中国大学生工程实践与创新能力大赛中斩获佳绩
8月9日，2025 年中国大学生工程实践与创新能力大赛全国总决赛在大连理工大学圆满落下帷幕。在这场汇聚全国工程实践与创新精英的激烈角逐中，我校代表队凭借卓越的实力与不懈的努力，斩获国赛一等奖、二等奖各 1 项，实现了在该赛事上的历史性突破，为学校和学院赢得了极高的荣誉！中国大学生工程实践与创新能力大赛是全国高等工程教育领域规模最大、影响力最广的赛事之一。本届大赛由教育部工程训练教学指导委员会主办，以“交叉融合、...
机械与车辆工程学院首届“逐鹿杯”专业技能竞赛圆满落幕
为全面提高学生专业技能与实践能力，培养契合行业需求的高素质工程技术人才，2025年6月10日，机械与车辆工程学院成功举办首届“逐鹿杯”专业技能竞赛。此次竞赛由学院主办，机械创新领航工作室、“智芯编程联盟”协会、“智驭机械创新工坊”、“精诚汇智”科创竞赛社团共同协办，吸引了学院六十余名学生积极参与。本次竞赛聚焦编程开发、工程二维出图、三维建模三大核心技能，采用双盲评审赛制，力求公平、公正、公开地检验学生的专业水平。...